العام الدراسي ينطلق في مصر وسط سجال بشأن جاهزية المدارس الحكومية
انطلق العام الدراسي الجديد في مصر وسط جدل واسع بشأن حالة البنية التحتية في المدارس الحكومية ومدى استعدادها لاستقبال الطلاب، بالتزامن مع جولة ميدانية أجراها وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف داخل عدد من المدارس التي ظهرت بمستويات واضحة من التنظيم والنظافة.
وأثارت المشاهد المصاحبة لجولة الوزير تفاعلاً على منصات التواصل الاجتماعي، حيث دعا أولياء أمور ومتابعون إلى إجراء زيارات مفاجئة لمدارس في مناطق أخرى، بهدف الوقوف على ما تعانيه بعض المنشآت التعليمية من أوضاع صعبة ومشكلات في التجهيز والصيانة.
انتظام الدراسة بعد يوم الافتتاح الرسمي
وبدأ العام الدراسي رسمياً في مصر يوم السبت 12 سبتمبر 2026، إلا أن هذا اليوم يوافق عطلة أسبوعية في غالبية المدارس، ما جعل الزخم الفعلي لانطلاق العملية التعليمية يظهر يوم الأحد، مع انتظام الدراسة واستقبال الطلاب في عدد كبير من المدارس.
وأظهرت الجولة التفقدية التي أجراها وزير التربية والتعليم مع بداية العام الدراسي فصولاً منظمة ومدارس جاهزة لاستقبال الطلاب، في وقت استمر فيه النقاش بشأن التفاوت في مستوى التجهيزات بين المدارس والمناطق المختلفة.
جولة القليوبية تفجر الجدل قبل بدء الدراسة
وكان الجدل بشأن جاهزية المدارس، سواء من ناحية البنية التحتية أو الميزانيات المخصصة لأعمال التطوير، قد تصاعد قبل أيام من انطلاق العام الدراسي. وجاء ذلك على خلفية جولة أجراها محافظ القليوبية داخل عدد من المدارس، وكشفت عن معاناة بعضها من تهالك شديد.
وشهدت جولة المحافظ مواقف متشددة تجاه عدد من العاملين في المدارس، من بينها توبيخ مديرَي مدرستين. ولاحقاً، تدخلت وزارة التربية والتعليم لتدارك الموقف، وكرّمت المديرين تقديراً لجهودهما في خدمة مدرستيهما.
فصل في المنصورة يثير مخاوف أولياء الأمور
ومع بدء الدراسة، نشرت سيدة من أولياء الأمور عبر «فيسبوك» مقطع فيديو يوثق حالة فصل دراسي في إحدى مدارس مدينة المنصورة. وأظهر الفيديو سقف الفصل مغطى بألواح معدنية بدلاً من الخرسانة، في مشهد اعتبرته السيدة غير آمن للطلاب.
وطالبت ولية الأمر المسؤولين بالتدخل لمعالجة الوضع، متسائلة: «كيف تبدأ العملية التعليمية في فصل كهذا؟».
وأعادت سيدة أخرى نشر المقطع داخل مجموعة «حوار مجتمعي تربوي» على تطبيق «واتساب»، وهي مجموعة تضم مسؤولين وخبراء وأولياء أمور، وعلّقت على المشهد بقولها: «فصل هذا أم كُشك؟».
وعكست الصورة المتداولة للفصل غير المجهز في المنصورة جانباً من المخاوف التي عبّر عنها أولياء الأمور بشأن سلامة بعض المنشآت التعليمية، ومدى قدرتها على توفير بيئة مناسبة وآمنة للطلاب مع بداية الدراسة.
تفاوت واضح في مستوى المدارس
وفي مقابل الصور المتداولة لمدارس تعاني من مشكلات في التجهيز والبنية التحتية، ظهرت المدارس التي شملتها جولة وزير التربية والتعليم في صورة مختلفة تماماً؛ إذ بدت بمظهر متألق، كما أظهرت فصولها مستوى من الجمال والتجهيز وكثافة الطلاب ينافس المدارس الخاصة.
هذا التباين دفع ولي أمر إلى مطالبة الوزير بإجراء زيارة مفاجئة لمدارس منطقة كرداسة بمحافظة الجيزة، قائلاً في تعليق على بيان للوزارة إن الزيارة ستتيح له أن «يرى ما لا يتخيل».
إشادة بانتظام اليوم الدراسي
وخلال جولته الأولى، تفقد وزير التربية والتعليم مدرستين في محافظة كفر الشيخ بمنطقة دلتا النيل، إحداهما مخصصة للتعليم الثانوي، بينما تخدم الأخرى مرحلة التعليم الأساسي.
وأشاد الوزير خلال الجولة بانتظام اليوم الدراسي الأول وجاهزية الفصول، في وقت ظل فيه ملف تجهيز المدارس الحكومية ومستوى بنيتها التحتية محوراً للنقاش، خصوصاً مع مطالبة أولياء الأمور بأن تشمل الجولات الرسمية مدارس تقع خارج نطاق النماذج الأكثر استعداداً وتنظيماً.